我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我“老师”；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年轻的航船导航。而他们也在影响着我，丰富着我的生活，美丽着我的人生……当在教师的节日里，我收到学生们给我的一束花，一张贺卡；当在中秋团圆的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；当在静静的夜里，读着这样的话“老师，您是我们永远的老师和朋友，请您相信，参天大树忘不了细细根须，浩荡大海也会铭记那小小源泉。”每当这个时候，我就不会羡慕建筑师，因为即使再优秀的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存在学生心里，收获数也数不完的尊敬和幸福。

     教师的劳动，如同蜜蜂酿蜜，春蚕吐丝，要在浩瀚的知识海洋中摘取精华传授给学生，要在学生纯洁的心田撒播文明的种子，要用一颗爱心去发现、体察学生的喜怒哀乐……为什么说教师是太阳底下最光辉的职业：那是因为我们今天存入什么，社会的将来，祖国的未来，甚至人类就将收获什么。学识渊博，精彩讲授，是存入；真情挚爱，谆谆教诲，是存入；一身正气，为人师表，是存入；字里行间，春风化雨，也是存入；在教学中，我常常提醒自己：假如我是学生，我会怎么想，怎么做。我努力用爱去理解，宽容，关心每一个学生，在我的银行里存入无穷的耐心，永远的温情。学生病了，主动帮他补课，存入一份关怀；学生听不懂了，想方设法让他理解，存入一份耐心；学生偶尔迟到了，给他一个微笑的眼神，存入一份宽容；学生有压力抱怨了，帮他冷静分析，细心开导，存入一份理解。用爱交换爱，用心赢得心。每一次存入，都是汗水与心血的倾注，每一次存入，都是长夜孤灯的辛苦，每一次存入，都缕缕深情，丝丝白发，每一次存入，都将收获永恒的幸福。

    记得前年有一次下课，一个叫李超敏的女孩子捧着一个新水杯，有点害羞地对我说：老师，您上课总是不喝水，这样下去嗓子会受不了的，我们宿舍一起您买了个新水杯，您别嫌便宜啊！顿时，幸福的暖流涌遍全身，多么体贴的学生啊，我感动的说：“谢谢你们，这是老师有过的最好的水杯！”听了我的话，她开心地笑了。还有一次我感冒了，给07英本班周二讲课的时候老是咳嗽，等到周四上课，课间我回教室的时候，一翻开书，看到夹着一张纸条：老师，您辛苦了，身体要紧，别忘了吃药啊！纸条下是一盒新的感冒胶囊。纸条没有署名，只画了一个大大的笑脸。那一瞬间，我的眼睛湿润了，多么可爱的学生们，不是亲人，却像亲人一样关心着我。谁说付出没有回报，只要我们有真心，用诚意对待这些孩子，她们也会把我们看做真正的长辈和朋友。当她们上课前主动给我们拿粉笔，收拾讲桌的时候，当她们下课后又争着帮我们擦黑板的时候；当他们愿意向我们倾诉自己心理负担的时候，当他们毕业之后逢年过节向我们发来问候的时候... ...我想，我们存入学生心中的爱已经开花结果，我们已经成了学生心底那个值得尊敬的人。

    作为教师，我们把爱存进学生的心里；作为黄淮的一份子，我们把爱存进学校的心里。我看到那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，青丝变白发仍两袖清风，；我看到办公室和学工办的同志们每天早出晚归，加班加点，兢兢业业，任劳任怨；我看到指导论文的老师们牺牲大量休息时间，帮助学生修改论文，一遍又一遍，不厌其烦，悉心指导；我看到高温炎热的暑假，为了评估顺利通过，有的同志带病坚持工作，有的同志经常加班到半夜才回家。这些可敬可爱的人包括你，包括我，包括黄淮学院每一位平凡的教育工作者。待到山花烂漫时，她在丛中笑。我们的付出，铸就了黄淮今天的灿烂；我们的努力，也必将托起黄淮明天的辉煌！

     三尺讲台，树起了我们高高的形象；两尺教鞭，挥洒着我们美丽的人生；一生的信念，诉说着我们奉献的故事。待到山花烂漫时，她在丛中笑。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。教师是清贫的，可我们的银行里有我们无尽的财富，想想有一天，我们的学生都成了祖国的栋梁，他们就是我们的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。