为增强农村小学生身体素质、促进学生个性发展、陶冶学生艺术情操、提高学生综合素质，进一步丰富何大庙小学生的暑假生活，我院“艺术支教帮扶团”在精密部署下，于2012年7月1日在何大庙村小学开设暑假舞蹈辅导班。

报名当天阴雨绵绵，土路湿滑，但是却阻挡不了山村孩子们的热情，这不仅是小学生们自己的爱好的体现，也是学生家长重视培养学生兴趣特长的表现，小学生自己的积极参与和家长们的支持共同作用，使得今年舞蹈班的学生达到40人之多。他们的内心充满了喜悦,报名时都十分激动地问“老师啊，什么时候开始上课呀，要不要准备什么东西啊？我们跳什么舞蹈”？可见他们是多么渴望学习舞蹈。家长也普遍的认识到让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力、培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。

学习舞蹈的过程，可以陶冶学生情操，提高了学生的鉴赏能力以及表现能力；在这个过程中，她们可以感受到学习舞蹈的辛苦，但是，不少城里的孩子学了很多次的动作，这里的孩子一次就学会了，因为他们是发自内心的喜欢跳舞，都是自发的学习，用心的学习，因为这样的机会确实是太少了。

儿童学习舞蹈有利于促进儿童智力的发展。既要抓住孩子们天生爱动、爱跳的特点,也要符合幼儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点而选舞蹈。孩子们会在动作、节奏、娱乐中提高模仿能力,加深对于外界事物的认识和理解。舞蹈动作是无声的语言,孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想,开拓创造性的思路。本次辅导班得到了校领导的认可和家长的一致好评。家长都认为参加兴趣班对他们受益非浅，对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
                                                               本期编辑：侯仲贤 审核：李信生