2013年4月8日至17日，我院艺术设计11级（本科）、艺术设计12级（专科）学生分两队前往华东地区的苏州、上海、杭州和安徽皖南地区的宏村进行艺术实训和考察工作。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

在前往华东地区的艺术实践中，我院老师带领学生在中国四大名园中的两个园林——留园和被赋予“园林之母”的拙政园，以及典型的江南小镇嘉善西塘进行了写生，参观了苏州虎丘、杭州西湖景区、苏州博物馆、上海外滩、城隍庙、上海博物馆、上海美术馆、M50艺术区、浙江美术馆和中国美术学院南山校区、象山校区等。通过为期十天的写生实训和考察，提高了我院学生对传统建筑与现代工艺的直观感受能力，对民俗风景的认识与理解。从自然风土人情中感悟传统文化，从民俗民风中感知历史文脉延续的重要性，从地域特色感知自然色彩，从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。

与此同时，在赴安徽皖南的世界物质文化遗产保护地——宏村进行为期十天的写生实训和考察期间，我院带队老师带领学生领略了宏村的民俗风景。学生被宏村古色古香的建筑和浓郁深厚的文化气息感染，并且在西递村、南湖以及有“民间故宫”之称的承志堂等有特色的景区进行了参观和写生。通过此次考察，宏村造型独特的建筑以及绝妙的田园风光不仅提高了学生的欣赏水平，更使学生在风土人情中理解艺术，在不同地域的特色风光中感受色彩的魅力。宏村地区的徽派建筑使我院学生在写生过程中培养了自己对建筑结构的观察力和感受力，锻炼了自己的表现技法，加强了对速写色彩的掌握能力。

本次的艺术实践，提高了学生的专业创作能力和艺术修养，而且使学生感受到了历史绵延的过程。艺术也是一门哲学，所以从生活中表现出的艺术，才是真正平凡中的不平凡美。这次写生之旅使我院学生受益匪浅，为大学生活增添了浓墨重彩的一笔。艺术实践还使学生提高了艺术修养和审美能力，使学生学会用眼睛去发现美，用观察力去研究美，用表现力去表现美，去对自然风景进行美的提炼。

                                                   （撰稿：王佩 审稿：李信生） 

上图：翟凯威老师和学生在中国四大名园之一的“留园”写生

上图：我院老师邢莉莉、许文茹、王荣华为写生的学生现场指导

上图：我院老师考察中国美术学院艺术设计实验室